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第74章 赵匡胤增加负重
    房玄龄的话让李世民心中一震,他明白这是极其关键的时刻,决定着大唐的未来。

    "玄武门之变,如何实行?"李世民沉声问道。

    房玄龄详细地阐述了他的计划:"殿下,我们可以在玄武门设下埋伏,趁太子入宫之时,将他一举擒获。"

    "只要除去了他们您就可以顺利地登上皇位。"

    李世民思考了片刻,他知道这是唯一的机会,他必须抓住。

    "好,就这么办。"李世民终于做出了决定。

    "玄龄,一切就交给你了。"李世民对房玄龄寄予厚望。

    房玄龄领命,立即开始部署玄武门之变的计划。

    李建成和李元霸对此却浑然不知,他们仍然按照原计划行动。

    几天之后,李建成和李元霸率领军队进入了玄武门。

    然而等待他们的并不是皇宫内的宁静,而是李世民的伏兵。

    一场血腥的战斗在玄武门内展开。

    李建成和李元霸虽然英勇,但在李世民的伏兵面前,他们渐渐陷入险境。

    最终,李建成和李元霸双双战死,李世民取得了玄武门之变的胜利。

    李世民顺利地登上了皇位,成为了唐朝的第二位皇帝。

    然而这场玄武门之变,也在历史上留下了不可磨灭的印记。

    李世民深知,自己的皇位来之不易,他决心要成为一个伟大的皇帝,让大唐帝国在他的统治下繁荣昌盛。

    在李世民的领导下,唐朝进入了一个全新的时代。

    他推行了一系列改革,加强中央集权,提高朝廷效率,使国家逐渐走向繁荣。

    同时,李世民还重视人才,广纳贤能,使得唐朝成为了一个文化繁荣的朝代。

    在他的统治下,唐朝逐渐成为了世界上最强大的国家之一,赢得了"天朝上国"的美誉。

    然而李世民的心中始终存在着一个无法抹去的阴影,那就是玄武门之变。

    虽然他成功地登上了皇位,但这个事件仍然困扰着他。

    他知道,自己的皇位是建立在兄弟的鲜血之上的,这个事实让他深感愧疚。

    当然他愧疚的只是李建成,对于李元霸那种小人行径,他一直都是格外厌恶的。

    李世民坐在龙椅上,思考着该如何处理玄武门之变的影响。

    他明白,尽管自己通过这场政变取得了皇位,但这一事件也给他带来了沉重的心理负担。

    他决定采取一些措施来减轻心中的愧疚感,其中之一就是厚待李建成和李元霸的家人。

    他下令善待他们的后代,并给予他们一定的政治地位。

    此外,李世民还通过加强中央集权和推行改革来巩固自己的皇位。

    他深知只有通过建立强大的国家,才能让人们对他的皇位产生认同感。

    李世民还致力于推广文化教育,以提高民众的文化素质。

    他认为,只有通过文化教育,才能让人们更好地理解他的政策和决策,从而获得民众的支持。

    尽管李世民取得了如此辉煌的成就,他仍然无法摆脱玄武门之变的阴影。

    最终李世民决定修建一座寺庙,以祭奠李建成和李元霸。

    寺庙的墙壁上,他命人刻下了自己内心的愧疚和对李建成的怀念。

    这座寺庙成为了李世民忏悔和纪念李建成的场所。

    每当他感到愧疚时,就会去寺庙祭奠李建成,以表达自己的歉意。

    随着时间的推移,李世民逐渐学会了与玄武门之变的阴影共存。

    他知道,尽管这一事件给他带来了巨大的心理负担,但他不能因此否定自己的成就。

    最终,李世民成为了一位伟大的皇帝,他的统治时期被称为“贞观之治”。

    尽管他心中始终存在着玄武门之变的阴影,但他通过自己的成就和贡献,赢得了世人的尊敬和怀念。

    ……

    宋朝。

    看完视频之后。

    宋太祖赵匡胤,忽然觉得自己有点对自己的儿子们太过放纵了。

    如果说对皇子们太过严苛,不利于他们的健康成长,那太过放纵,似乎也不是什么好事。

    至少赵匡胤,想要一位能够继承大统的继承人,而不是一帮纨绔。

    所以赵匡胤开始琢磨着,要不要给他的儿子们,增加一些课程?

    比如说武艺或者圣人之言。

    想了想了,赵匡胤对太监们开口道:"把赵普喊过来。"

    太监们迅速领命,急匆匆地出去寻找赵普。

    此时,赵普正在自己的书房里,专心致志地阅读着一本古籍。

    当他听说皇帝召见时,立即放下手中的书籍,跟随太监们来到了赵匡胤的面前。

    赵匡胤看着赵普,语重心长地说:“赵普,朕最近一直在思考如何教育皇子们,让他们成为有德有才之人。"

    "你觉得,朕应该给他们增加哪些课程?”

    赵普想了想,回答说:“陛下,皇子们作为皇室成员,需要具备深厚的文化底蕴和卓越的武艺。"

    "因此,我认为应该让他们学习儒家经典,同时也要加强武艺训练,这样才能培养出合格的继承人。”

    赵匡胤点了点头,表示赞同:“你说得对,皇子们需要全面发展。"

    "从明天开始,就让他们跟着你学习儒家经典,同时也要学习武艺。"

    "希望你能好好教导他们,让他们成为国家的栋梁之材。”

    赵普恭敬地行了个礼,表示:“臣定当尽心竭力,为陛下培养出优秀的皇子。”

    赵普告退后,赵匡胤陷入了沉思。

    他知道,教育皇子们并不仅仅是增加课程那么简单,更需要关注他们的品德和修养。

    在接下来的日子里,赵匡胤开始关注皇子们的一举一动,同时也加强了对他们的教育。

    他亲自挑选了一批德高望重的学者,让他们担任皇子们的老师,传授他们儒家经典和历史知识。

    同时,他还聘请了武艺高强的师傅,教导他们武艺和兵法。

    在赵匡胤的严格监督下,皇子们逐渐成长为了有德有才之人。

    他们不仅精通儒家经典,还能在战场上驰骋沙场,展现出卓越的军事才能。

    唯一令赵匡胤有些不满的是,他的只是太过单薄。